武汉市大学生对SARS的认知态度和行为

目的　了解武汉市大学生对SARS的认知、行为、态度及心理变化 ,探索大学生对突发性公共卫生事件的反应能力 ,为今后在大学生中进行突发性公共卫生事件的健康教育提供依据。方法　在国家每天公布SARS疫情后的第 2周初和第 3周末 ,先后 2次对武汉市1 0 90名大学生进行有关SARS认知、态度、行为和心理状况等问卷调查。结果　 97.9%的大学生关注SARS ,对SARS基本知识和预防措施了解程度较高。 97.5 %的学生采取了预防措施 ,91 .9%的学生因SARS而取消了旅游计划 ;87.1 %的学生表现出战胜SARS的信心 ,但具有恐惧心理的占 1 2 .5 %。从前后 2次调查结果比较来看 ,在国家每天公布疫情后第 3周末 ,大学生的关注程度和认知程度明显高于第 2周初(P <0 .0 5)。在第 3周末 ,虽然还有 8.1 %的大学生感到恐惧 ,但显著低于第 2周初 (P <0 .0 5) ;医学生和非医学生差异无显著性。结论　宣传教育对大学生SARS认知水平的提高和抗击SARS心理承受能力的增强起了非常重要的作用