专门用途汉语(CSP)教师研究综述

被引：4
|
作者：
胡玉馨 [1 ]
刘雪芹 [2 ]
机构：
[1] 南京师范大学国际文化教育学院
[2] 南京林业大学人文社会科学学院
来源：
大众文艺 | 2021年 / 17期
关键词：
专门用途汉语(CSP); 教师; 培养方式;
D O I：
暂无
中图分类号：
H195.3 [教学法、教学工作];
学科分类号：
0501 ; 050103 ;
摘要：
论文阐述了专门用途汉语(CSP)四大热门学科——科技汉语、商务汉语、中医汉语和外交汉语——的教师研究现状,基于学习者需求分析归纳出专门用途汉语教师应具备的素养和能力。现阶段专门用途汉语教师培养方式主要分为专业知识的发展、建设教学交流平台和教师队伍内合作等。由于本学科还不成熟,在教师培养方面还有一些困难亟待解决。
引用
收藏
页码：213 / 214 +217
页数：3
相关论文
共 22 条
123