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教育改革中的问题辨析
被引:27
|
作者
:
项贤明
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国人民大学教育学院
项贤明
机构
:
[1]
中国人民大学教育学院
[2]
华东师范大学国家教育决策协同创新中心
来源
:
中国教育学刊
|
2015年
/ 01期
关键词
:
教育改革;
教育问题;
社会问题;
管理问题;
政治问题;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
教育改革的目的就是要解决教育领域里出现的问题。在实际改革过程中,我们经常会把教育问题和一般社会问题、管理问题、政治问题等相混淆,并因此采取错误的或缺乏针对性的措施,导致改革事倍功半甚至无功而返。在教育改革这一复杂的社会过程中,辨析清楚我们想要解决问题之性质,是改革取得成功的前提之一。
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共 4 条
[1]
教育改革[M]. 教育科学出版社 , ()BenjaminLevin著, 2004
[2]
教育政策基础[M]. 教育科学出版社 , ()丹·英博(DanE.Inbar)等著, 2003
[3]
知识考古学[M]. 三联书店 , (法)米歇尔·福柯(MichelFoucault)著, 1998
[4]
Social Problems:A Down-to-Earth Approach .2 HENSLIN J M. Pearson Education . 2011
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[1]
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[2]
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[3]
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