Increasing Universal Accessibility in Undergraduate Biochemistry Laboratory Courses

被引：0

作者：

Drolet, Erin ^{[1
]}

May, Skylar ^{[1
]}

Brown, Anne ^{[1
]}

机构：

[1] Virginia Tech, Blacksburg, VA, USA

来源：

关键词：

Universal Design for Learning; Inclusive Pedagogy; Undergraduate Laboratories;

D O I：

10.1016/j.jbc.2025.108571

中图分类号：

Q5 [生物化学]; Q7 [分子生物学];

学科分类号：

071010 ; 081704 ;

摘要：

引用

页数：2