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A mixed methods evaluation of well-being among incarcerated religious education participants in the United States
被引：0
作者：
Robin LaBarbera
[1
]
机构：
[1] Biola University,
来源：
关键词：
Incarceration;
Well-being;
Faith-based education;
Mental health;
D O I：
10.1186/s40352-025-00340-w
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