Empowering Language Learners in a Changing World through Pedagogies of Multiliteracies

被引：0

作者：

Song, Heejin ^{[1
]}

Tavares, Vander ^{[1
]}

机构：

[1] York Univ, Dept Languages Literatures & Linguist, N York, ON, Canada

来源：

TESL CANADA JOURNAL | 2024年 / 41卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.18806/tesl.v41i2/1415

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

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页数：3