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Matching Cognitive Styles to Computer-based Instruction: An Approach for Enhanced Learning in Electrical Engineering
被引：0
|作者：
Boles, Wageeh W.
Pillay, Hitendra
Raj, Leonard
机构：
来源：
European Journal of Engineering Education
|
1999年
/
24卷
/
04期
关键词：
Number:;
-;
Acronym:;
QUT;
Sponsor: Queensland University of Technology;
D O I：
暂无
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页码：371 / 383
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