Creative engineering design assessment: Background, directions, manual, scoring guide and uses

被引：12

作者：

Charyton, Christine ^{[1
]}

机构：

[1] Ohio State University, Columbus, OH

来源：

SpringerBriefs in Applied Sciences and Technology | 2014年 / 9781447153788期

基金：

美国国家科学基金会;

关键词：

D O I：

10.1007/978-1-4471-5379-5

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

[No abstract available]

引用

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