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Emergence of the Most Knowledgeable Other (MKO): Social network analysis of chat and bulletin board conversations in a CSCL system
被引：0
|作者：
Dalhousie University, Halifax, Canada
[1
]
机构：
来源：
Eur. Conf. eLearn., ECEL
|
1600年
/
587-598期
关键词：
Compendex;
D O I：
8th European Conference on eLearning 2009, ECEL 2009
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
Students
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