TEACHERS' CURIOSITY ABOUT ENGINEERING, ENGINEERED OBJECTS AND PHENOMENA AND THEIR CONFIDENCE FOR TEACHING ELEMENTARY ENGINEERING (FUNDAMENTAL)

被引：0

作者：

Antink-Meyer, Allison ^{[1
]}

Brown, Ryan ^{[1
]}

机构：

[1] Science and STEM Education

来源：

ASEE Annual Conference and Exposition, Conference Proceedings | 2022年

关键词：

Compilation and indexing terms; Copyright 2024 Elsevier Inc;

D O I：

暂无

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

Engineering education

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