Computing in schools: The nature of CS in K-12 curricula: The roots of confusion

被引：6
作者：
Armoni M. [1 ]
机构：
[1] Weizmann Institute of Science
来源：
ACM Inroads | 2011年 / 2卷 / 04期
关键词：
Computers;
D O I：
10.1145/2038876.2038883
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
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共 2 条
  • [1] Ragonis N., Computing pre-university: Secondary level computing curricula, Wiley Encyclopedia of Computer Science and Engineering, 5, 1, pp. 632-648, (2009)
  • [2] Tucker A., Deek F., Jones J., McCowan D., Stephenson C., Verno A., A Model Curriculum for K-12 Computer Science, (2003)
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