FURTHER EVIDENCE FAVORING THE TWO-FACTOR THEORY

被引：2
作者：
Thompson, Clem O.
机构：
来源：
JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH | 1930年 / 22卷 / 02期
关键词：
D O I：
10.1080/00220671.1930.10880072
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：95 / 102
页数：8
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共 2 条
  • [1] KELLEY TL, 1928, CROSSROADS MIND MAN, P209
  • [2] SPEARMAN C, 1927, ABILITIES MAN, P140
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