COMPARISON OF EFFECTS OF LABELED AND UNLABELED PRAISE AND TIME-OUT UPON CHILDRENS DISCRIMINATION-LEARNING

被引:3
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作者
BERNHARDT, AJ [1 ]
FREDERICKS, S [1 ]
FORBACH, GB [1 ]
机构
[1] WASHBURN UNIV,DEPT PSYCHOL,TOPEKA,KS 66621
关键词
D O I
10.2466/pr0.1978.42.3.771
中图分类号
B84 [心理学];
学科分类号
04 ; 0402 ;
摘要
引用
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页码:771 / 776
页数:6
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