共 2 条
[1]
SPIVACK G, 1966, DEVEREUX ELEMENTARY
[2]
WECHSLER D, 1949, WISC MANUAL
PREDICTING ELEMENTARY SCHOOL CHILDRENS CLASSROOM COMPREHENSION FROM THEIR WISC RESULTS
被引：0
作者：
NALVEN, FB
BIERBRYE.B
机构：
关键词：
D O I：
10.1002/1097-4679(196901)25:1<75::AID-JCLP2270250123>3.0.CO;2-N
中图分类号：
B849 [应用心理学];
学科分类号：
040203 ;
摘要：
[No abstract available]
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页码：75 / &
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