COGNITIVE-DEVELOPMENT AND MEASUREMENT OF INTELLIGENCE IN PHYSICALLY-HANDICAPPED CHILDREN

被引：0
作者：
BIRKEL, P
机构：
来源：
PRAXIS DER KINDERPSYCHOLOGIE UND KINDERPSYCHIATRIE | 1980年 / 29卷 / 07期
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
B844 [发展心理学（人类心理学）];
学科分类号：
040202 ;
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页码：264 / 268
页数：5
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