A Pedagogy of Observation: Nineteenth-Century Panoramas, German Literature, and Reading Culture

被引：0

作者：

Vatan, Florence ^{[1
]}

机构：

[1] Univ Wisconsin Madison, Madison, WI 53706 USA

来源：

MONATSHEFTE | 2018年 / 110卷 / 04期

关键词：

D O I：

10.3368/m.110.4.688

中图分类号：

I3/7 [各国文学];

学科分类号：

摘要：

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页码：688 / 690

页数：3

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[1]

Byrd Vance., 2017, PEDAGOGY OBSERVATION