THE EFFECTS OF VERBAL-REINFORCEMENT COMBINATIONS ON LEARNING IN CHILDREN - SUPPLEMENTARY REPORT

被引：37
作者：
CURRY, C
机构：
来源：
JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY | 1960年 / 59卷 / 06期
关键词：
D O I：
10.1037/h0047104
中图分类号：
B84 [心理学];
学科分类号：
04 ; 0402 ;
摘要：
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共 2 条
[1]   THE EFFECT OF VERBAL-REINFORCEMENT COMBINATIONS ON CONCEPTUAL LEARNING [J].
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