Psychodidactics and the use of dialectical contradictions in the teaching-learning process

被引：0

作者：

Ortiz Torres, Emilio ^{[1
]}

机构：

[1] Univ Holguin Oscar Lucero Moya, Holguin, Cuba

来源：

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION | 2009年 / 50卷 / 01期

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

页数：8

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