PICTURES AND IMAGERY BOTH ENHANCE CHILDRENS SHORT-TERM AND LONG-TERM RECALL

被引：17
作者：
PURKEL, W [1 ]
BORNSTEIN, MH [1 ]
机构：
[1] PRINCETON UNIV,DEPT PSYCHOL,PRINCETON,NJ 08544
来源：
DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY | 1980年 / 16卷 / 02期
关键词：
D O I：
10.1037/0012-1649.16.2.153
中图分类号：
B844 [发展心理学（人类心理学）];
学科分类号：
040202 ;
摘要：
引用
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页码：153 / 154
页数：2
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共 3 条
  • [1] PICTURES, PARTIAL PICTURES, AND YOUNG CHILDRENS ORAL PROSE LEARNING
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1