YOUNG, GIFTED AND BLACK - STUDENT TEACHER RELATIONS IN THE SCHOOLING OF BLACK-YOUTH - GHAILL,MM

被引：0

作者：

COHEN, P

机构：

来源：

SOCIOLOGY-THE JOURNAL OF THE BRITISH SOCIOLOGICAL ASSOCIATION | 1990年 / 24卷 / 01期

关键词：

D O I：

10.1177/0038038590024001025

中图分类号：

C91 [社会学];

学科分类号：

030301 ; 1204 ;

摘要：

引用

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页数：2