Co-Teaching and Other Collaborative Practices in the EFL/ESL Classroom: Rationale, Research, Reflections and Recommendations

被引：0

作者：

Arshavskaya, Ekaterina ^{[1
]}

机构：

[1] Penn State Univ, University Pk, PA 16802 USA

来源：

TESOL JOURNAL | 2013年 / 4卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.1002/tesj.87

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

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页码：388 / 390

页数：3

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共 1 条

[1]

Honigsfeld A, 2012, COTEACHING AND OTHER COLLABORATIVE PRACTICES IN THE EFL/ESL CLASSROOM: RATIONALE, RESEARCH REFLECTIONS, AND RECOMMENDATIONS, pXVII