PROBLEM OF VERBAL LEVEL OF IQ-EQUIVALENT SCHOOLCHILDREN WITH DIFFERENT SOCIOCULTURAL GROUPS

被引：0

作者：

FERDINAND, W ^{[1
]}

UHR, R ^{[1
]}

机构：

[1] SCH PSYCHOLOG BERATUNGSSTELLE,DUSSELDORF,WEST GERMANY

来源：

SCHULE AND PSYCHOLOGIE | 1970年 / 17卷 / 07期

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：212 / 223

页数：12

共 46 条

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