EFFECTS OF LIBRARY INSTRUCTION ON STUDENT RESEARCH - A CASE-STUDY

被引：12
作者：
KING, DN
ORY, JC
机构：
[1] UNIV ILLINOIS,OFF INSTRUCT RESOURCES DIV MEASUREMENT & RES,URBANA,IL 61801
[2] UNIV ILLINOIS,UNDERGRAD LIB,URBANA,IL 61801
来源：
COLLEGE & RESEARCH LIBRARIES | 1981年 / 42卷 / 01期
关键词：
D O I：
10.5860/crl_42_01_31
中图分类号：
G25 [图书馆学、图书馆事业]; G35 [情报学、情报工作];
学科分类号：
1205 ; 120501 ;
摘要：
引用
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页码：31 / 41
页数：11
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