PRESERVED LEARNING AND RETENTION OF PATTERN-ANALYZING SKILL IN AMNESIA - DISSOCIATION OF KNOWING HOW AND KNOWING THAT

被引：1440
作者：
COHEN, NJ
SQUIRE, LR
机构：
[1] UNIV CALIF SAN DIEGO,DEPT PSYCHIAT,LA JOLLA,CA 92093
[2] VET ADM HOSP,MED CTR,SAN DIEGO,CA 92161
来源：
SCIENCE | 1980年 / 210卷 / 4466期
关键词：
D O I：
10.1126/science.7414331
中图分类号：
O [数理科学和化学]; P [天文学、地球科学]; Q [生物科学]; N [自然科学总论];
学科分类号：
07 ; 0710 ; 09 ;
摘要：
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页数：4
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