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PARATAXIC DISTORTION AND HISTORY TAKING - AN EXPERIMENTAL-METHOD IN TEACHING JUNIOR MEDICAL-STUDENTS
被引：0
作者：
YOUNG, IS
APTER, NS
机构：
关键词：
D O I：
10.1176/ajp.113.3.240
中图分类号：
R749 [精神病学];
学科分类号：
100205 ;
摘要：
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页码：240 / 242
页数：3
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