Learning: in, through and as action research

被引：2
作者：
Brennan, Marie
机构：
来源：
EDUCATIONAL ACTION RESEARCH | 2013年 / 21卷 / 01期
关键词：
D O I：
10.1080/09650792.2013.761916
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
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