COMPARISON OF STANFORD-BINET ABBREVIATED AND COMPLETE FORMS FOR DEVELOPMENTALLY DISABLED CHILDREN

被引：0

作者：

BLOOM, AS ^{[1
]}

KLEE, SH ^{[1
]}

RASKIN, LM ^{[1
]}

机构：

[1] UNIV LOUISVILLE,SCH MED,CTR CHILD EVALUAT,LOUISVILLE,KY 40201

来源：

关键词：

D O I：

10.1002/1097-4679(197704)33:2<477::AID-JCLP2270330231>3.0.CO;2-A

中图分类号：

B849 [应用心理学];

学科分类号：

040203 ;

摘要：

引用

页码：477 / 480

页数：4