SOCIAL IDENTITY, PEER RELATIONS, AND ACADEMIC COMPETENCE OF AFRICAN-AMERICAN ADOLESCENTS

被引:48
作者
CLARK, ML
机构
关键词
D O I
10.1177/0013124591024001004
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
[No abstract available]
引用
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