SOCIAL IDENTITY, PEER RELATIONS, AND ACADEMIC COMPETENCE OF AFRICAN-AMERICAN ADOLESCENTS

被引：48

作者：

CLARK, ML

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1177/0013124591024001004

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

[No abstract available]

引用

页码：41 / 52

页数：12

共 42 条

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