An Inquiry-Based Laboratory Module to Promote Understanding of the Scientific Method and Bacterial Conjugation

被引：3

作者：

Berkmen, Melanie B. ^{[1
]}

Murthy, Anastasia C. ^{[1
]}

Broulidakis, Matthew P. ^{[1
]}

机构：

[1] Suffolk Univ, Dept Chem & Biochem, 41 Temple St, Boston, MA 02114 USA

来源：

基金：

美国国家科学基金会;

关键词：

D O I：

10.1128/jmbe.v15i2.763

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

页码：321 / 322

页数：2

共 3 条

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