ON THE NATURE OF PROBLEM-SOLVING IN ARITHMETIC

被引：7
作者：
Johnson, J. T.
机构：
来源：
JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH | 1949年 / 43卷 / 02期
关键词：
D O I：
10.1080/00220671.1949.10881756
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：110 / 115
页数：6
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共 2 条
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