COGNITIVE AND PERCEPTUAL MEASURES AS PREDICTORS OF 4TH-GRADE ACHIEVEMENT

被引：0

作者：

SEXTON, LC

TRELOAR, JH

机构：

[1] EASTERN KENTUCKY UNIV, COLL EDUC, DEPT ADM COUNSELING & EDUC STUDIES, RICHMOND, KY 40475 USA

[2] BALL STATE UNIV, MUNCIE, IN 47306 USA

来源：

关键词：

D O I：

10.1002/1520-6807(19820108)19:1<122::AID-PITS2310190122>3.0.CO;2-Z

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页数：7