THE IMPLICATIONS OF FEDERAL AID TO EDUCATION

被引：0

作者：

Kent, R. A.

机构：

来源：

SCHOOL AND SOCIETY | 1934年 / 40卷 / 1029期

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

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页码：337 / 344

页数：8

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共 3 条

[1]

OGG, INTRO AM GOVT, P624

[2]

YOUNG, NEW AM GOVT ITS WORK, P630

[3]

ZOOK GF, 1934, SCH SOC 0714