Musical sensitivity of children who test above 135 IQ (Stanford-Binet)

被引：12

作者：

Hollingworth, LS ^{[1
]}

机构：

[1] Columbia Univ, Teachers Coll, New York, NY USA

来源：

关键词：

D O I：

10.1037/h0070504

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：95 / 109

页数：15

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