Editorial Introduction to Special Themed Issue: Contemplative Practice, Education, and Socio-Political Transformation (Part Two)

被引：0

作者：

Eppert, Claudia ^{[1
]}

Vokey, Daniel

机构：

[1] Univ Alberta, Edmonton, AB, Canada

来源：

PAIDEUSIS-THE JOURNAL OF THE CANADIAN PHILOSOPHY OF EDUCATION SOCIETY | 2013年 / 21卷 / 01期

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

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