Professionalism and professional development

被引：1
作者：
Thompson, Meryl
机构：
来源：
PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN EDUCATION | 2009年 / 35卷 / 02期
关键词：
D O I：
10.1080/19415250902850981
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：169 / 174
页数：6
相关论文
共 2 条
[1]  
Sachs J., 2003, ACTIVIST TEACHING PR
[2]  
Thompson M., 1997, PROFESSIONAL ETHICS
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